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采購內(nèi)容：3D接入終端 3D接入授權(quán) 2D桌面云一體機(jī)等

主要功能或目標(biāo)：1、云桌面服務(wù)器部署在信息技術(shù)中***樓數(shù)據(jù)機(jī)房內(nèi)，利用兩臺(tái)萬兆交換機(jī)將多臺(tái)云桌面服務(wù)器進(jìn)行組網(wǎng)，形成桌面云服務(wù)器集群，將250臺(tái)學(xué)生終端桌面和數(shù)據(jù)遷移上去，實(shí)現(xiàn)公共機(jī)房云桌面基礎(chǔ)架構(gòu)平臺(tái)的搭建。 2、學(xué)生終端配套教學(xué)管理軟件，實(shí)現(xiàn)流暢屏幕和視頻廣播，滿足課堂教學(xué)所需，并為師生提供互動(dòng)教學(xué)模式，提升教學(xué)效率。

需滿足的要求：云桌面公共機(jī)房使用硬件一體化的瘦終端aDesk替代傳統(tǒng)的PC，極大減少終端硬件故障率，大幅降低桌面的運(yùn)維工作量，有效提升了教學(xué)桌面的運(yùn)維效率。 該項(xiàng)目位于二號(hào)***樓一樓2109、2110兩間階梯教室及2108小教室，建成后將面向全校各院系公共實(shí)訓(xùn)專業(yè)教學(xué)，階梯教室建成2D云終端，容納200個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)，小教室建成3D云終端，容納50個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)，同時(shí)更換學(xué)生實(shí)訓(xùn)桌椅以及實(shí)訓(xùn)機(jī)房環(huán)境改造升級(jí)。

采購內(nèi)容：虛擬仿真示范基地管理與應(yīng)用推廣平臺(tái) 1套 虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容管理計(jì)算資源系統(tǒng) 2套 虛擬現(xiàn)實(shí)同步操縱控制系統(tǒng) 2套 VR教師***元 2個(gè) 教師位置*** 2套 虛擬現(xiàn)實(shí)展示系統(tǒng) 2套等

主要功能或目標(biāo)：VR虛擬仿真中心項(xiàng)目是由沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)交互產(chǎn)品、VR桌面一體機(jī)組成，教師協(xié)調(diào)、控制學(xué)生通過3D眼鏡、手柄設(shè)備，以3D形式觀看、體驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容，向思政黨建相關(guān)專業(yè)進(jìn)行群開放，用于專業(yè)課的培訓(xùn)教學(xué)工作，可滿足不少于50人的班級(jí)同時(shí)進(jìn)行VR課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)一對多教學(xué)；該中心教師可以將復(fù)雜、抽象的思政模型在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)三維可視化呈現(xiàn)，學(xué)生可佩戴3D眼鏡跟隨教師的視角觀看相應(yīng)的場景，了解思政教育、黨建教育等，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，提升課堂教學(xué)效率，幫助學(xué)生從具體活動(dòng)或情景 中概括抽象出方法、經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和遷移，幫助其“再情景化” 或再實(shí)踐。

需滿足的要求：1、能促進(jìn)職業(yè)教學(xué)模式的創(chuàng)新 信息化教學(xué)資源支撐下的虛擬仿真課程，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)、提高信息素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。與此同時(shí)，通過教師為主的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生完成虛擬教學(xué)仿真軟件的研發(fā)與應(yīng)用，開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)與培訓(xùn)，逐步建立以工作室為依托的現(xiàn)代學(xué)徒制職業(yè)教育新模式。 2、能推動(dòng)課程改革和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式創(chuàng)新 虛實(shí)結(jié)合、融入信息化要素的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案，才能符合職業(yè)教育教學(xué)技能獲得規(guī)律，實(shí)現(xiàn)智能化實(shí)訓(xùn)教學(xué)目的，使學(xué)生提早了解工廠、了解崗位、了解工作環(huán)境。 3、節(jié)約實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)成本，占地少，小投資高回報(bào) 在專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)中心通過仿真環(huán)境實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，只需軟件，設(shè)備投入少，這個(gè)投入相對于購買實(shí)物設(shè)備來說，是非常低廉的。實(shí)物儀器設(shè)備維護(hù)成本高，報(bào)廢快，更新時(shí)造成大量的浪費(fèi)，而仿真教學(xué)只需要維護(hù)計(jì)算機(jī)和軟件，這個(gè)難度和費(fèi)用都是很低的。在更新時(shí)，多數(shù)是更新軟件。

采購內(nèi)容：數(shù)字孿生校園三維基礎(chǔ)平臺(tái) 1套 2、校區(qū)可視化 1項(xiàng) 3、綜合校情展示 1項(xiàng) 4、視頻監(jiān)控可視化管理 1項(xiàng) 5、智慧教室可視化管理 1項(xiàng) 6、智慧網(wǎng)絡(luò)可視化管理 1項(xiàng)等

主要功能或目標(biāo)：本次項(xiàng)目建設(shè)借助數(shù)字孿生理念和先進(jìn)的三維可視化技術(shù)，完成四***區(qū)的建筑數(shù)字化全景重構(gòu)，真正使萬物互聯(lián)萬物可視的“數(shù)字孿生世界”成為現(xiàn)實(shí)。

需滿足的要求：搭***區(qū)的三維可視化場景，與現(xiàn)場真實(shí)環(huán)境一致的要求，對接學(xué)校大一卡通平臺(tái)，完成包括建筑周邊環(huán)境、建筑、室內(nèi)、設(shè)備等，及其他需要展示的內(nèi)容。周邊環(huán)境***道路、綠化、圍墻、大門、停車場等；建筑包***區(qū)內(nèi)的***樓宇的外觀；室內(nèi)結(jié)構(gòu)包括建筑中所***樓層格局、走***道、樓梯、電梯間、門、窗的位置***；資產(chǎn)包括安防監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備、物品、大一卡通設(shè)備及其具體位置***。建成的三維場景會(huì)經(jīng)過三維效果渲染處理，增強(qiáng)輸出三維美觀度，讓用戶使用時(shí)舒適度更高、體驗(yàn)性更好。