以教育家精神為引領(lǐng)探索新時代師德師風(fēng)建設(shè)有效路徑——我校組織開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)

發(fā)布時間： 2025-06-28

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招標(biāo)公告詳情

本網(wǎng)訊（特約記者郭曉勤）為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚和踐行教育家精神，全面提升教師隊伍的師德修養(yǎng)和育人能力，***月***日，學(xué)校人力資源部特邀四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院中文系教授、***省杜甫學(xué)會副會長王紅教授來校，為全校教師帶來題為“守護(hù)精神養(yǎng)育靈魂立己立人”的師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。師德師風(fēng)是評價***質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要保障。在新時代背景下，加強師德師風(fēng)建設(shè)不僅是高校教師隊伍建設(shè)的核心任務(wù)，更是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的必然要求。本次培訓(xùn)旨在引導(dǎo)廣大教師以教育家精神為引領(lǐng)，堅守教育初心，涵養(yǎng)高尚師德，探索新時代師德師風(fēng)建設(shè)的***路徑，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入強大精神動力。王紅教授深耕教壇三十余載，學(xué)術(shù)造詣深厚，育人成果斐然，曾獲寶鋼優(yōu)秀教師獎、華為優(yōu)秀教師獎、***省優(yōu)秀教師、卓越教學(xué)獎等多項殊榮，是深受學(xué)生愛戴的教育楷模。講座伊始，王教授從宏觀層面剖析了加強師德師風(fēng)建設(shè)的時代意義，指出在高等教育高質(zhì)量發(fā)展的新階段，師德師風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵著力點，系統(tǒng)闡述了“守護(hù)精神養(yǎng)育靈魂立己立人”的三位一體師德建設(shè)理念。她以自身從教生涯的“十年師生情”為生動案例，深刻詮釋了“教育的本質(zhì)是精神的守護(hù)與靈魂的滋養(yǎng)”這一理念。王教授強調(diào)，新時代教師應(yīng)以“立己”為根基，通過持續(xù)的精神成長與品德淬煉，涵養(yǎng)教育大愛，真正肩負(fù)起“立人”使命，引領(lǐng)學(xué)生求真、向善、尚美。王教授提出的“先立己，再立人”理念，既體現(xiàn)了中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng)中“師道尊嚴(yán)”的文化精髓，又彰顯了新時代“四有”好老師的價***在座教師提供了深刻的育人啟示與價***訓(xùn)教師紛紛表示，要自覺以教育家精神為引領(lǐng)，不斷加強師德修養(yǎng)，提升育人本領(lǐng)，努力把師德師風(fēng)建設(shè)“內(nèi)化于心、外化于行”，爭做新時代有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。學(xué)校始終將師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)常抓不懈，此次專題培訓(xùn)既是學(xué)校師德主題教育活動的重要組成部分，也是深化師德涵育、提升育人能力的重要舉措。下一步，學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，通過多樣化的活動引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

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